Projet Éducatif

Notre établissement entend affirmer son attachement au caractère propre – c'est-à-dire l’expression d’une vision chrétienne de l’homme qui traverse et éclaire les choix pédagogiques et éducatifs – des établissements catholiques d’enseignement.

         Créé dans l’esprit du fondateur de la Congrégation des Frères Maristes, Marcellin CHAMPAGNAT, notre ensemble scolaire est non seulement un lieu de transmission de savoirs, mais aussi d’éducation et de quête de sens basé sur les valeurs maristes.

           Notre responsabilité d’éducateur mariste consiste aussi à faire partager avec tous les élèves qui nous sont confiés, des valeurs qui nous ont été transmises par notre fondateur.

 La Simplicité, c’est être :

- Soi-même en toute circonstance

- Authentique et bienveillant

- Ouvert et vrai

 L’Esprit de famille, c’est :

- Pourvoir se sentir à l’aise, estimé et valorisé

- Vivre des relations comme dans une famille

- Favoriser l’intégration des nouveaux

- Vivre positivement les différences

 La Solidarité,  c’est :

- Etre réceptif aux problèmes des autres

- S’ouvrir aux pauvretés

- S’engager à œuvrer pour l’équité

 La Présence et l’Écoute, c’est :

- Avoir une attitude qui favorise le dialogue

- Avoir sa porte suffisamment ouverte

- Susciter la confiance

- Considérer le jeune comme une personne en devenir

 Le Pragmatisme et la Créativité, c’est :

- Accompagner le jeune pour qu’il devienne acteur de ses apprentissages

- Mettre en place des réponses adaptées à ses besoins

- Donner un sens à l’école et à la vie

- Combattre les violences et les injustices

 L’annonce de l’Évangile à la manière de Marie, c’est :

- Cheminer dans la foi à la manière de notre fondateur

- Servir les autres en nous inspirant des attitudes de Marie

- Avoir une cohérence entre vie, culture et foi

Pour notre communauté éducative, l’essentiel est de donner aux jeunes le goût de s’épanouir, de chercher, de créer et la volonté de construire un monde meilleur.

            Nos finalités se caractérisent par 4 priorités :

 L’accueil et le respect des personnes, c’est :

• Se sentir accueilli comme dans une famille et accepté dans sa différence
• Percevoir chacun comme une personne qui est, qui vit et qui s’épanouit
• Favoriser l’écoute et le respect mutuel entre tous

 L’autonomie et la responsabilité, c’est :

• Pour l’élève, pouvoir dire : « apprends-moi à faire tout seul ».
• Pour l’adulte, conduire le jeune vers une attitude responsable.

 L’épanouissement de la personne, c’est :

• Donner à chacun la possibilité de découvrir « ses talents »
• Faire fructifier ses talents et partager ses richesses
• Travailler et s’investir pour trouver les clés de sa réussite

 L’ouverture à la Foi, c’est :

• Faire connaitre le charisme de Marcellin CHAMPAGNAT
• Annoncer et vivre l’Evangile
• Donner du sens aux rites
• Développer l’intériorité
• Proposer des actions de solidarité.